Hochschule

„Welche Farbe ist deine Lieblingsfarbe?“ „Hast du eine Idee für ein Bild?“ „Welche Bilder malst du sonst so?“ So oder ähnlich lauten Fragen, mit denen das Malen eingeleitet wird. Eigentlich ist alles denkbar. Manchmal bringen die 6- bis 16-jährigen Kinder und Jugendlichen eine Idee mit, z. B. eine Frühlingswiese malen zu wollen oder sie haben schon Bilder von anderen Kindern gesehen und möchten eine bestimmte Technik ausprobieren. Manche Bilder entstehen einfach durch die „Farben“ und das „Machen“, andere durch das Gespräch, die Assoziationen und die Phantasie. Die Bilder der Ausstellung sind im Rahmen von Fachdienststunden im Nürnberger Martin-Luther-Haus (Kinder- und Jugendhilfeverbund) entstanden und bis Ende Juli 2019 an der EVHN zu sehen.

Bevor es ans Malen geht, wird der Keilrahmen vorbereitet. Keilrahmenleisten werden lose zusammengesteckt und anschließend mit dem Holzhammer fixiert. Der rechte Winkel wird überprüft und das grundierte Baumwollgewebe entsprechend der Bildgröße zurechtgeschnitten. Mit einem Tacker wird das Gewebe auf der Rückseite fixiert.

Zu Beginn des Malens werden die vereinbarten Acrylfarben herausgesucht. Bei der Wahl der weiteren Hilfsmittel sind der Phantasie keine Grenzen gesetzt. Hier können Walzen, Kreisel, Pinsel, Spachtel, Schneebesen, Lappen, mit Farbe gefüllte Ballons, Bälle, Schuhe, die eigenen Hände oder Füße usw. zum Einsatz kommen. Unterschiedlichste Materialen wie Naturmaterialen, Papier und Pappe, Stoffreste, Sand, kleine Steine, Glitzerteilchen, CD, Muscheln können eingearbeitet werden.

Vor allen soll es den Kindern und Jugendlichen Spaß machen ein Bild zu malen. Das Malen bietet aber auch eine Reihe von Möglichkeiten, die Kinder gezielt in wichtigen Bereichen zu fördern. 
Kreativität, Ausdauer, Koordination von Bewegungsabläufen, Förderung der Handgeschicklichkeit und visuomotorische Umsetzung können hier genannt werden. Bilder und Vorstellungen, die mit den Kindern erarbeitet wurden, werden in einem Malprozess umgesetzt.

Die Ausstellung ist bis Ende Juli an der Evangelischen Hochschule Nürnberg zu sehen, Eingang Bärenschanzstraße 4, 3. Stock.