- Beratungslehrkräfte ab Sekundarstufe II
- Lehrkräfte weiterführender Schulen, Berufsfachschulen oder Fachakademien
- Kursleiter:innen in der Erwachsenenbildung oder außerschulischen Jugendbildung
- Berater:innen in Hochschulen
- Sozialpädagog:innen z.B. bei Bildungsträgern
- Ausbilder:innen im beruflichen Kontext
- Mitarbeitende in Bibliotheken und Lernzentren
- Mitarbeitende in Volkshochschulen oder anderen Bildungsanbietern
- Nachhilfelehrkräfte
Lernberatung in lebenslangen Lernprozessen
Weiterbildungsstudium Pädiatrische Pflege (Zertifikatsstudium gemäß des Bayerischen Hochschulinnovationsgesetzes (BayHIG))
Inhalt und Ablauf
Selbstgesteuertes Lernen – Die Zukunftskompetenz
In unserer Gesellschaft ist (lebenslanges) Lernen eine enorm wichtige Bedingung für eine gleichberechtigte Teilhabe, und um eigene Zukunftschancen zu sichern und die persönliche Entwicklung selbstbestimmt gestalten zu können. Lernen ist jedoch nicht immer für jeden Menschen in gleichem Maße zugänglich. Negative Vorerfahrungen, Prüfungsangst oder Lernschwierigkeiten bedeuten für Betroffene oft erhebliche Nachteile, die durch eine fachkompetente Beratung verbessert oder beseitigt werden können. Auch sind eine zunehmende Heterogenität und Diversität sowie Sprachbarrieren durch Zuwanderung eine große gesellschaftliche Herausforderung, die in kollektiven Lernsettings wie im Unterricht oder in der Ausbildung eine besondere Unterstützung und Begleitung der Lernenden erforderlich machen.
Lernberaterinnen und Lernberater unterstützen Jugendliche, Schülerinnen und Schüler, Auszubildende, Studierende und Berufstätige in ihrer individuellen Lernentwicklung und helfen bei Lernschwierigkeiten. Dabei gehen sie jeweils auf die ganz konkreten Lernerfahrungen und -probleme ihrer Klientinnen und Klienten ein und erschließen individuelle Ressourcen.
Dieser Lehrgang vermittelt den Teilnehmenden wichtige und praxisnahe Grundlagen für eine qualifizierte Lernberatung, um sowohl in der Einzelberatung als auch in kollektiven Lernsettings (z.B. im Unterricht, Studium oder in der betrieblichen Ausbildung) lernfördernd auf Lernende einwirken zu können. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Beratung Lernender in der Sekundarstufe II und (junger) Erwachsener.
Als Lernberaterin oder Lernberater haben Sie berufliche Chancen in ganz unterschiedlichen Bereichen. Der Lehrgang bietet Ihnen in verschiedenen Berufsfeldern eine praxisnahe, hilfreiche Zusatzqualifikation, etwa in Schulen, bei Beratungsstellen für Schülerinnen, Schüler und deren Eltern in allen weiterführenden Schularten, in Fachakademien und Fachschulen, bei Bildungsträgern, Ausbildungsbetrieben oder Hochschulen sowie in Nachhilfeinstituten.
Anmeldung
Haben Sie Fragen zu einem unserer Weiterbildungsangebote oder wünschen Sie eine Beratung? Dann rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns. Wir helfen Ihnen gerne weiter.
Sie können sich zu unseren Lehrgang mit dem unten stehenden pdf-Formular anmelden.
Bitte schicken Sie Ihre Anmeldung per Mail an ifit@evhn.de
oder per Post an:
Evangelische Hochschule Nürnberg
Institut für Fort- und Weiterbildung, Innovation und Transfer (IFIT)
Bärenschanzstraße 4
90429 Nürnberg
Ansprechpartnerin Lehrgang Lernberatung
Christa Stahl-Lang, M.A., Dipl.-Soz.päd. (FH)
Gleichstellungsbeauftragte, Geschäftsführerin Institut für Fort- und Weiterbildung, Innovation und Transfer (IFIT), Referentin für akademische Fort- und Weiterbildung