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Erscheinungsjahr: 2022
Richter, Stephan D. (2024): "Formate und Verfahren – eine grundlegende Differenzierung für Supervision, Coaching und Beratung." Online hier.
Richter, Stephan D. (2023): "Mandelbrot, Fraktale und die Supervision der leeren Hand." Online hier.
Richter, Stephan D. (2022): Kritische Gedanken zum Umgang mit Emotionen. In: Grasser, P. und Jung, U. (Hg.), Religionsunterricht in Inklusionsklassen und an Förderschulen. Ein Buch für die Praxis. Heilsbronn: RPZ Heilsbronn. S. 313-327.
Richter, Stephan D. (2022): "Werte und Werthaltungen in Coaching und Beratung." Online hier.
Richter, Stephan D. (2022): "`Schatten´ in Supervision und Coaching. Online hier.
Richter, Stephan D. (2021): "Alles Zoom oder was? Virtuelle Beratung in Corona Zeiten." Eine Reflexion zu realen und virtuellen Beratungsorten. Online hier.
Richter, Stephan D. und Schindler, Wolfgang (2018): „Schreiben befreit“ – Asynchrones textbasiertes Online-Coaching. In: Heller, J., Triebel, C., Hauser, B. und Koch, A. (Hg.), Digitale Medien im Coaching: Grundlagen und Praxiswissen zu Coaching-Plattformen und digitalen Coaching-Formaten. Berlin und Heidelberg: Springer. S. 49-60.
Richter, Stephan D. (2016): Die Wertorientierung der TZI und ihre Anschlussfähigkeit an Beratungsformate und Klientensysteme. Themenzentrierte Interaktion / TZI, Fachzeitschrift des Ruth Cohn Institute for TCI-International, 30 (1). S. 18-29.
Richter, Stephan D. (2016): "Einmal verstehen bitte!" - Coaching und Hermeneutik. In: Triebel, C., Heller, J., Hauser, B. und Koch, A. (Hg.), Qualität im Coaching. Denkanstöße und neue Ansätze: Wie Coaching mehr Wirkung und Klientenzufriedenheit bringt. Berlin und Heidelberg: Springer. S. 143-154.
Richter, Stephan D. (2014): "Wie fühlst du dich dabei?" - Wider den emotionalen Missbrauch im Klassenzimmer. Die Zeitung, Verband Evangelischer ReligionspädagogInnen und KatechetInnen in Bayern e.V. (VERK), o. Jg., Sommer 2014. S. 12f.
Richter, Stephan D. (2013): Fokus Wissensmanagement: Das Praktische Studienjahr der Religionspädagoginnen und -pädagogen an der Evangelischen Hochschule Nürnberg. In: Evangelische Hochschulperspektiven, hg.v. Wilhelm Schwendemann und Hans-Joachim Puch. Band 9: Theorie - Praxis – Partizipation. Freiburg: FEL. S. 147-158.
Richter, Stephan D. (2013): Schatten: Artikel online im "Coaching Globe Glossar".
Richter, Stephan D. (2013): Werte und Werthaltungen in Coaching und Beratung. Artikel online im "Coaching Globe Glossar".
Richter, Stephan D. und Marchioro, Maureen (2013): Nun sag, wie hast du´s mit der Ethik? - Menschenbilder und Ethik im Coaching. Eine Feldstudie. OSC 20 (2). S. 143-161.
Richter, Stephan D. / Henkens, Carsten und Ritt, Sabine (2011): Ethische Kompetenz. Anmerkungen zu einem unscharfen Begriff und mögliche Interdependenzen der ethischen Kompetenz zur Arbeitszufriedenheit. OSC 18 (4). S. 413-428.
Richter, Stephan D. (2011): Werthaltungen und Wertsysteme in der Beratung. Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) als Klärungshilfe. In: Philosophie, Ethik und Ideologie in Coaching und Supervision. Hg.v. Schmidt-Lellek, C. und Schreyögg, A. Wiesbaden: VS. S. 167-188.
Richter, Stephan D. (2010): "Ich will NICHT!" Replik auf Cornelia Schinzilarz, "Gerechtes Sprechen: Mit Sprache Entscheidungen fördern". supervision. Mensch - Arbeit - Organisation 2/2009. S. 60f.
Richter, Stephan D. et al. (2010): Prevention of violence and management of conflicts - Aikido and Taekwondo as doorway. In: EXTENDING THE WAY. Applications of Aikido Principles in Personal, Social and Business Development. CCMS Publications
Columbus, Ohio. p. 98-119.
Richter, Stephan D. et al. (Ed.) (2010): EXTENDING THE WAY. Applications of Aikido Principles in Personal, Social and Business Development. CCMS Publications
Columbus, Ohio.
Richter, Stephan D. (2009): Der Mindestlohn in der sozialen Marktwirtschaft – Impulse und Anfragen unter dem Fokus der „Gerechtigkeit“. In: Evangelischen Hochschulperspektiven, hg.v. Wilhelm Schwendemann und Hans-Joachim Puch. Band 5: Armut – Gerechtigkeit. Freiburg: FEL. S. 43-55.
Richter, S. D. und Friedrich, E. (2008): Elemente und Haltungen aus den Kampfkünsten als hilfreiche Instrumente in der Beratung von Einzelnen und Organisationen In: Living Aikido. Bewegungs- und Lebenskunst. Aikido-Prinzipien in Beratung und Therapie. Hg.v. Winfried Wagner. Herbolzheim: Centaurus. S. 37-64.
Richter, S. D. (2007): „Ich mach´ mir die Welt, Widdewidde wie sie mir gefällt…“ Ermöglichungsdidaktik – eine (religions-)pädagogische Perspektive. EWuB 55 (4). S. 497-513.
Richter, S. D. (2007): „Alles Ziele, oder was?“ – die Problematik der Zielvereinbarungen mit kirchlichen Lehrkräften. Nachrichten der Evang.-Luth. Kirche in Bayern 62 (6). S. 189-194.
Richter, S. D. (2006): Zwischen Seelsorge und Supervision – das Mitarbeitergespräch in der Kirche. Ein Führungsinstrument im Spannungsfeld verschiedener Konzepte. OSC 13 (4). S. 311-330.
Richter, S. D. und Herrmann, A. (2005): Zehn Thesen zur Supervision an Schulen. DGSv aktuell, o. Jg., 3/2005. S. 12-14.
Richter, S. D. (2004): TZI und Körperarbeit – Von der fruchtbaren Beziehung zwischen TZI und Aikido. In: Ruth-Cohn-Institut München (Hrsg.): EIN BLICK in die Themenzentrierte Interaktion TZI. Ein Reader zur Arbeit mit TZI in verschiedenen Praxisfeldern. München: RCI. S. 18-20.
Richter, S. D. (2004): Zeitgemäße Personalführung. Das Mitarbeitendenjahresgespräch mit Religionslehrerinnen und –lehrern. Nachrichten der Evang.-Luth. Kirche in Bayern 59 (10). S. 312-316.
Richter, S. D. (2004): Mitarbeitergespräche – wie kann TZI dazu beitragen, dass sie für beide Seiten konstruktiv verlaufen? In: Ruth-Cohn-Institut München (Hrsg.): EIN BLICK in die Themenzentrierte Interaktion TZI. Ein Reader zur Arbeit mit TZI in verschiedenen Praxisfeldern. München: RCI. S. 21-24.
Richter, S. D., Friedrich, E. und Pest, M. (2003): Gewaltprävention durch Kampfkunst, Teil 2. Aikido Bayern / Verbandszeitung des Fachverbandes für Aikido in Bayern e.V. o. Jg. (11). S. 39-45.
Richter, S. D., Friedrich, E. und Pest, M. (2003): Gewaltprävention auf der Basis von Aikido und Tae Kwon Do – ein Paradoxon? In: Schettgen, P. (Hrsg.): Kreativität statt Kampf. Aikido-Erweiterungen in Theorie und Praxis. Augsburg: ZIEL. S. 49-68.
Richter, S. D., Friedrich, E. und Pest, M. (2002): Gewaltprävention durch Kampfkunst, Teil 1. Aikido Bayern / Verbandszeitung des Fachverbandes für Aikido in Bayern e.V. o. Jg. (10). S. 48-55.
Richter, S. D. (1999): Modell der Begleitung und Selbstsupervision vor dem Hintergrund der Themenzentrierten Interaktion im Rahmen der Reflexion von Unterrichtsstunden. Die RelPäd-Zeitung. Verband Evangelischer ReligionspädagogInnen und KatechetInnen in Bayern e.V. (VERK), o. Jg., Sommer 1999. S. 32-34.