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Prof. Dr. Kathrin Winkler

Professorin für Religionspädagogik, Religionswissenschaft und Interkulturelle Theologie

Telefon

+49 911 27253-852

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Sprechzeiten

nach Vereinbarung

Büro

V 3.25 - 3. OG

Fax

+49 911 27253-799

Zur Person

  • Leitung Forschungsinstitut für Theologie und Gesellschaft
  • Mitglied im Senatsausschuss Internationalisierung
  • Mitglied im Senatsausschuss Forschung
  • Mitglied im Ökumenefachausschuss der Ev. -Luth. Kirche in Bayern (ELKB)
  • Vorsitzende des Fachausschuss Bildung Global (MissionEineWelt)

Forschungsschwerpunkte

Ökologische Transformation als Aufgabe religiöser Bildung

  • Bildungsherausforderungen im Anthropozän
  • Theologische Perspektiven für eine Kultur der Nachhaltigkeit
  • Narrative nachhaltiger Entwicklung in religiösen Traditionen

Migration und Religion

  • Migration und Religion im Bildungssystem Schule
  • Kindheit, Flucht und Trauma: Grundlagen pädagogisch- theologischen Handelns
  • Migration und Intersektionalität
  • Postkoloniale Reflexionen und theologische Verantwortung religiöser Bildung

Religionssensible Schulentwicklung

  • Umgang mit kultureller und religiöser Diversität im Raum Schule
  • Entwicklung interkultureller und interreligiöser Kompetenzen
  • Religiöse Bildungsprozesse in pluralen Gesellschaften

Theologie der Religionen und Theorien interreligiösen Lernens

Inklusion und Bildungsgerechtigkeit

  • 2022 
    Certificate in Inclusive Pedagogy of the American Academy of Religion
  • 2018 
    Research Fellow am Center for Theological Inquiry/University of Princeton/USA
  • 2015 
    Visiting Lecturer, Budapest/Ungarn Lutherisch Theologische Universität
  • 2014 
    Preis für herausragende Lehre des bayer. Staatsministeriums für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst
  • 2014 
    Visiting Lecturer, Budapest/Ungarn Lutherisch Theologische Universität
  • 2013-2014 
    Dekanin der Fakultät Religionspädagogik, Bildungsarbeit und Diakonik
  • 2013 
    Visiting Lecturer, Warschau/Polen Christlich Theologische Universität
  • 2011-2013 
    Studiendekanin der Fakultät Religionspädagogik, Bildungsarbeit und Diakonik
  • 2009 
    Professsorin für Religionspädagogik und Religionsiwssenschaften an der Ev. Hochschule Nürnberg
  • 2006 
    Theologische Referentin am Religionspädagogischen Zentrum der ELKB in Heilsbronn
  • 2006 
    Dissertation im Fach Religionsiwssenschaften zum Thema: Interreligiöse Hermeneutik und christliche Identítät
  • 2005-2006 
    Pfarrerin z.A. in der Gemeinde St. Rochus/Zirndorf
  • 2003-2005 
    Promotionsstipendiatin der ELKB
  • 2003 
    Ordination
  • 2002 
    2. Theologisches Examen
  • 2000-2003 
    Vikariat im Dekanat Bamberg
  • 1997 
    1. Theologisches Examen
  • 1995-1998 
    Religionsunterricht (RU) an Grund- und Hauptschule im Dekanat Bad Windsheim
  • 1993-1995
    RU an Grund- und Hauptschule im Dekanat Erlangen
  • 1993-1997
    Studium der ev. Theologie, Philosophie und Religionswissenschaften
  • 1988-1992 
    Studium der Religionspädagogik
  • 1987-1988 
    FSJ an einer Förderschule mit dem Schwerpunkt geistige Behinderung
  • 1987 
    Abitur
  • geboren in Berlin (West)

Mitgliedschaften

  • Netzwerk Migrations- und Fluchtforschung Bayern (NeMiF)
  • International Seminar on Religious Education an Values (ISREV)
  • American Academy of Religion (AAR)
  • A World of Neighbours - European Interreligious Network
  • Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik (GwR)
  • European Society of Women in Theological Research (ESWTR)
  • Arbeitsstelle 'Globales Lernen' der ev. Hochschulen in Deutschland am Comenius Institut (AGLEH)
  • Ökumeneausschuss der Ev. -Luth. Kirche in Bayern (ELKB)
  • Fachausschuss Bildung Global/MissionEineWelt/ELKB
  • Kuratorium von MissionEine Welt/ELKB
  • Beirat BRÜCKE - KÖPRÜ - Begegnunsstätte von Christen und Muslimen der ELKB
  • Theologische Arbeitsgemeinschaft Begegnung von Christen und Juden BCJ Bayern
  • KLT-Konferenz in Bayern
  • Wertebündnis Bayern der Bayerischen Staatsregierung
  • WERTvoll MITeinander – Interkulturelle Bildung in der Schule für ein gelingendes Zusammenleben, Pilot-Projekt in Kooperation mit der Bayerischen Staatsregierung, des BLLV und VIA Bayern e.V.
  • Bildungsbeirat der Stadt Nürnberg
  • Kinderkommission der Stadt Nürnberg
Re-thinking Colonialism, Globalization, and the Displacement of Wild Thinking

Erscheinungsjahr: 2025

Weltoffen und dialogisch

Erscheinungsjahr: 2024

Glokalisierte Bildungswelten

Erscheinungsjahr: 2024

Doing Difference in post-migrantischen Gesellschaften

Erscheinungsjahr: 2022

Religious Literacy in Early Childhood Education as a Societal Resource in Immigrant Societies

Erscheinungsjahr: 2022

The Provocations of Contact Zones. Spaces for Negotiating Post-Migrant Identities

Erscheinungsjahr: 2022

Religionssensibilität als Bildungsressource in der Migrationsgesellschaft

Erscheinungsjahr: 2022

Weltbegegnung und Globale Verantwortung in internationalen Studienprojekten

Erscheinungsjahr: 2022

Migration, Subaltern Thinking and Religious Literacy

Erscheinungsjahr: 2022

Zur Publikation

Bible Didactics and Social Inequality?

Erscheinungsjahr: 2022

Solastalgie und Hoffnung Theologische und postkoloniale Perspektiven aus Europa und dem Pazifik als Antwort auf die ökologische Krise im Kontext (religiöser) Bildung

Erscheinungsjahr: 2021

Subaltern Thinking in Religious Education? Postcolonial Readings of (German) Schoolbooks

Erscheinungsjahr: 2020

Zur Publikation

Every Lives Matter! Eine postkoloniale Schulbuchanalyse zu subalternem Denken in der religiösen Bildung

Erscheinungsjahr: 2020

Zur Publikation

The Provocations of Contact Zones - Spaces for Negotiating Post-Migrant Identities

Erscheinungsjahr: 2020

Zur Publikation

Public Theology, Religious Diversity, and Interreligious Learning: Review

Erscheinungsjahr: 2019

Zur Publikation

Workshop 2: Generationen + Diversität = Lebensqualität

Erscheinungsjahr: 2019

Migration, Religious Education, and Global Learning

Erscheinungsjahr: 2020

The Relevance of Religion in the Public Sphere - Religion and Migration in Educational Systems

Erscheinungsjahr: 2019

Zur Publikation

Religion, Migration and Educational Practice – Empirical, Postcolonial and Theological Perspectives

Erscheinungsjahr: 2018

Zur Publikation

Migration und Mehrsprachigkeit – Ein kritisches Verhältnis im Bildungskontext Schule

Erscheinungsjahr: 2016

Zur Publikation

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